2019-2020 5C 羅伊汶
斜斜的樓梯，躺在那裏，默數一年四季。它是要無聲無息地數算著，有多少個中學生在追逐嬉笑間，讓日子如行雲流水般，流趟過時間金河；又有多少個中學生在匆忙間，讓情意如白駒過隙般，擦肩而過。斜斜的樓梯，你能告訴我嗎一年有多少個足印，在晝夜間，上下翻飛，交集，拼湊出大家成長的印證。
噗！這下震天動地的腳踏聲為最後一次上課天拉開了獨特的序幕。「有容！我從第五級跳下來！你又能不能？」一位小矮子一邊指着他的友人，一邊自滿地嚷道。但他的朋友卻恰似觸電般僵在階級上，面有難色地與小矮子背後女士對上了眼神。而我則靜靜地凝望着女士伸手搭上小矮子的肩膀，然後展露出如恐怖洋娃娃的笑靨。「很好玩，是不是？那麼你跟我入訓導室。」「不是的，訓導主任。」
這場初中生為我上映的劇目，竟演繹出熟稔的節奏，令我那雙昔日的鞋印也深邃地浮現在樓梯級上。我不禁向着這班演員呭笑道：「訓導主任！還是看着別人被罵開心多了！我再也不會跳級被你罰了！」語罷，便旋即跨步而行，彷彿一張初心懵懵的紙飛機，嘗試上下搖曳着，希冀在無垠的藍天中翱翔，最終消失在浩瀚的穹蒼。「陳允行！跑這麼快！人影也不見了！下次見到你再跟你算！」樓梯間除了陣陣的嘲笑聲，便是這隱隱約約的的呼喚。我的名字大概連同奔跑的足印，一同落在每一層的每一隅。
「她.......應該.......沒有追上來吧！」我一邊用手撫着胸口，一邊大口喘著氣説道。但那上氣不接下氣的聲音，卻與胸口的一起一伏，完全不吻合。「真的........累死了！現在已經要走........四層樓梯！升中五怎辦？」一個女生在我旁邊麻怨道。我不禁蹙起眉毛，嘴角微微上揚地嘀咕道：「我也這樣走了六年！樓梯上的足印一定多過你！我也還沒出聲！」「沒關係啦！我們也這樣渾渾噩噩地過了四年了！」另一名女生則安慰道。但這安慰卻鋒利得像一枝箭，本想刺中那鮮艷的紅心，但卻落在那無人問津的一隅。
我輕輕的回頭一看，原來一下子就從地下跑到四樓了。相信很多人也像我一樣，被告知要撐艇到那火红的旭日，一直向着那無邊無際前進。但回眸經過的路段，卻發現沒有留下連綿的波動，只在時間的長廊踏着看不見的步履，匆匆而行。
褪色的牆身，生銹的扶手欄杆，磨損的階磚。樓梯間的，都有着滄桑的外表，印證着這段時間的一分一秒。但怎麼這六年來，我走過的每一步，留下的每一個足印，卻沒有因此而被記錄下來。離開以後，「陳允行」這名字也會化作一縷輕煙，徐徐地飄去。
「允行！今天竟然走這麼慢，是最後一天上課，所以想等我一起回課室嗎？」一隻手驀然搭在我的肩上，並伴隨這番話。我輕輕搖了搖頭地說：「我只是沒想到今天就是最後一天上課了。這樣就過了六年。」「怎麼了？不捨得嗎？我們也這樣認識了六年！」他一手把我的身體裹靠他的胸膛，並洋洋得意地說道。其後走了走，他卻緩緩地靠近我耳旁輕聲說：「謝謝你這六年的陪伴。」語罷，便笑着跑上樓梯。
雖然他向着六樓跑着，但當刻卻儼如一隻迷路的小鹿，向我的心口猛烈一撞，讓這顆樹左右緩緩地晃動着，彷彿涙水在眼眶裏搖曳，不知下一秒會否除除落下。
「陳允行！你知道我們等你多久嗎？」女班長站在六樓的樓梯前，雙手撐着腰向我發脾氣。「這天以後，你們還會記得我嗎？」我紅着臉反駁道。「怎麼會......不記得？這六年，我們走過的路，闖過的難關，每一樣回憶........都深深留在我的心裏。」她的話語彷佛眼眶裏掉下的斷線珍珠，成了劃破黑夜的一道閃光。諦聽到這番話，堅挺的大樹，也不敵這下凛冽的大風。任隨嫩葉在風中搖曳，掀起一場綠葉的華爾滋。而其中一塊落在手中，是一顆剔透的淚珠。
原來，足印是沒有墨水的印章，但卻能深深烙印在心裏。
時間荏苒，在嬉戲間，在談笑間，在追逐間，六年的韶華匆匆逝去。直到最後一天上課，踏上每天登上的樓梯，才細心洞悉到時光流逝，想嘗試尋找過往的足印。但馬槽裏的馬早已跳欄而出，但你仍要手執粗糙的麻繩，在廣袤的黃土裏重新尋索着。最終只尋得埋怨、感慨、憤怒，並沒有找到一絲足跡，看不到過往的足印。直到你用心感受，才發現昔日縱橫馳騁的回憶仍在腦海裏，沒有被時間沖淡。其實在這六年中學生涯，走過的路，發生過的趣事，認識的每段友誼。雖然沒有在地上留下明顯的痕跡，但足印卻是看不到，摸不到，卻能感受到。
斜斜的樓梯，趟在那裏，默數一年四季。但我不用你告訴我了，因為我的心已經數算這六年來的足印。